|
Akademie Balthasar Neumann Oper hautnah –
|
|
![]() Schüler, Thomas Hengelbrock und Balthasar-Neumann-Chor bei der Probenarbeit in Freiburg ![]() Die Damen des Balthasar-Neumann-Chores mit Erläuterungen zu ihrem Rollenprofil für die Schüler auf die Brust geheftet ![]() Schüler während eines Workshops ![]() Thomas Hengelbrock, |
Oper hautnahIm Rahmen der Opernproduktion «Don Giovanni» hatte die Akademie Balthasar Neumann zu Musiktheater-Workshops eingeladen. Zahlreiche Schüler und junge Musiker aus Freiburg und Umgebung nahmen im April und Mai 2006 daran teil. Ziel dieser Workshops war es, den Jugendlichen die Gelegenheit zu geben, die Gestaltwerdung einer szenischen Produktion von Anfang bis Ende zu begleiten und innovativ, mit Freude und Phantasie Mozarts berühmter Oper zu Leibe zu rücken. Mit Profis auf AugenhöheDie Schüler und jungen Musiker erarbeiteten Auszüge der Oper musikalisch sowie szenisch und setzten ihre Ideen dann gemeinsam mit den Künstlern, dem Regie- und Bühnenteam praktisch in den Kulissen der Oper um. Dabei traten die Jugendlichen als Regieteam auf, das ein Ensemble von hochkarätigen Solisten inszenierte. Die eigenen Ideen professionell umgesetzt zu sehen, mit Profis hautnah zu arbeiten und sich gemeinsam Musik und Musiktheater zu nähern, nicht passives Publikum zu sein, sondern Musiktheater aktiv und direkt zu erleben: das machte das Besondere dieser Workshops aus. Hinter den KulissenSchulklassen ab Klasse 8 waren eingeladen, sich in vorbereitenden Workshops unter der Leitung von Konzertpädagogin Ute Kabisch in der Schule näher mit «Don Giovanni» zu beschäftigen. Die Lehrer erhielten im Vorfeld ausführliches Studienmaterial und Ute Kabisch führte in das Werk und die Produktion ein. Begleitet wurde sie dabei bereits von Mitgliedern des Produktionsteams (Regieassistentin, Dramaturg, Produktionsleiterin, Kostümassistentin und viele andere) und einzelnen Sängern, so dass die Schüler zusätzlich im Gespräch mit unmittelbar Beteiligten einen lebendigen Eindruck vom Alltag hinter den Kulissen bekamen und in intensiven Dialog treten konnten. |